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Salaire d’un professeur agrégé : ce que dit le ministère de l’Éducation

Les salaires des professeurs agrégés font souvent polémique, mais que disent les chiffres officiels ? Le ministère de l’Éducation a des éléments précis qui permettent d’éclairer la rémunération de ces enseignants d’élite.

Le cadre réglementaire du salaire des professeurs agrégés

C’est le ministère de l’Éducation nationale qui fixe la rémunération des professeurs agrégés selon une réglementation précise. Celle-ci repose sur une grille indiciaire qui détermine les salaires en fonction de l’échelon occupé par le professeur au moment du traitement du salaire. Les professeurs agrégés, d’un concours prestigieux, bénéficient donc d’un traitement particulier qui se traduit par leur rémunération. Le traitement de base est calculé selon la formule suivante : indice de l’échelon x valeur du point d’indice (au niveau national).

Les professeurs agrégés peuvent également bénéficier de primes et indemnités qui viennent s’ajouter à leur salaire de base. Celles-ci comprennent notamment l’indemnité de suivi et d’orientation des élèves (ISOE), qui vient récompenser le travail d’accompagnement pédagogique réalisé par les enseignants en classe. D’autres primes peuvent également être attribuées, telles que celles liées à l’enseignement en classe préparatoire ou en section internationale, prenant en compte la complexité et l’exigence particulière de certaines missions. Ces compléments de salaire sont essentiels pour tenir compte de la diversité et de l’importance des tâches accomplies par les professeurs agrégés tout au long de leur carrière.

Où enseignent les professeurs agrégés et leur salaire dépend-il du niveau ?

Contrairement aux professeurs des écoles, les professeurs agrégés n’enseignent pas en maternelle ni en primaire. Leur affectation concerne principalement le second degré, c’est-à-dire :

  • Les lycées généraux et technologiques ;
  • Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) ;
  • Les sections de techniciens supérieurs (STS) ;
  • Et parfois, les universités, notamment s’ils détiennent un doctorat ou dans le cadre d’une délégation dans le supérieur.

Il est rare qu’un professeur agrégé enseigne en collège, mais cela peut arriver, notamment dans certaines académies en manque de personnel. En principe, leur expertise est davantage sollicitée pour les niveaux exigeants du lycée et du supérieur.

Le salaire de base d’un professeur agrégé ne dépend pas directement du niveau de classe, mais de son échelon dans la grille indiciaire et de son ancienneté. En revanche, certaines affectations donnent droit à des primes spécifiques ou à des :

  • L’ISOE (indemnité de suivi et d’orientation des élèves) est versée aux enseignants du secondaire, mais pas à ceux affectés dans le supérieur ;
  • Les professeurs agrégés en classes préparatoires ou en sections internationales peuvent percevoir des compléments liés à la complexité de leurs missions ;
  • Des heures supplémentaires ou des responsabilités particulières (coordination, tutorat…) peuvent également faire varier la rémunération réelle.

En résumé, si le traitement indiciaire reste identique quel que soit le niveau d’enseignement, les primes et compléments de salaire peuvent, eux, différer fortement selon l’établissement et les fonctions exercées.

Les échelles et la progression salariale en fonction de l’ancienneté et des responsabilités

La carrière d’un professeur agrégé est jalonnée par une progression en échelons qui correspond à une augmentation de salaire régulière. Les enseignants, dès leur entrée dans le métier, sont rémunérés au 1er échelon, mais bénéficient ensuite de nombreuses possibilités d’avancement en fonction de leur ancienneté et de leur investissement professionnel. En moyenne, les enseignants progressent d’échelon tous les deux à quatre ans et bénéficient ainsi d’une progression continue de leur salaire tout au long de leur carrière.

Évidemment, certaines responsabilités peuvent accélérer ce rythme. Les professeurs qui exercent certaines fonctions, comme celles de directeur d’établissement, ou qui ont des compétences spécifiques recherchées, par exemple des formateurs académiques dans certaines disciplines, peuvent bénéficier de bonifications indiciaires attachées à l’exercice de ces fonctions. La gestion de la carrière des professeurs agrégés prend également en compte différents éléments qui favorisent l’avancement :

  • Les évaluations régulières portant sur leurs compétences pédagogiques et les résultats des élèves ;
  • Leur participation à des projets éducatifs ou de recherche valorisant l’établissement ;
  • Leur engagement dans des formations continues ;
  • L’implication dans la vie de l’établissement (conseils, commissions…).

À noter : la gestion et le suivi de la carrière des professeurs agrégés prennent en compte l’évaluation annuelle des compétences et l’investissement dans la vie du collège ou du lycée. Les inspections pédagogiques et les entretiens professionnels constituent les principaux outils permettant d’apprécier la performance du personnel enseignant.

Une comparaison internationale défavorable qui a un impact sur l’attractivité du métier

La question de la rémunération des professeurs agrégés en France ne peut être dissociée d’une comparaison internationale peu flatteuse pour notre pays. En effet, si l’on considère la grille indiciaire des professeurs agrégés français, nombreux sont nos voisins européens qui, dans différents pays, disposent de systèmes de rémunération plus favorables pour les enseignants. En Allemagne ou au Royaume-Uni notamment, les enseignants bénéficient de salaires plus compétitifs et peuvent donc exercer leur métier dans un contexte beaucoup plus valorisant financièrement.

Comparaison internationale des salaires annuels moyens des professeurs agrégés (en euros)
Pays Salaire Annuel Moyen Attractivité du Métier
France 35 000 Moyenne
Allemagne 50 000 Élevée
Royaume-Uni 45 000 Élevée
Suisse 70 000 Très Élevée
Espagne 40 000 Moyenne à Élevée

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Dès lors, comment la France peut-elle espérer attirer et fidéliser des enseignants compétents ? Si le statut de fonctionnaire assure une certaine pérennité de l’emploi, la question du salaire reste déterminante pour susciter des vocations. Les organisations syndicales enseignantes réclament d’ailleurs régulièrement une revalorisation des grilles indiciaires en vue d’améliorer le pouvoir d’achat et donc l’attractivité du métier alors même que le pays fait face à d’importants enjeux éducatifs.

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Ainsi, cette comparaison internationale souligne également la nécessité de mettre en œuvre une politique éducative ambitieuse dont la rémunération constitue un levier inhérent à l’amélioration de la qualité de l’enseignement. La revalorisation du salaire perçu par les professeurs agrégés en France constituerait ainsi une première étape pour renforcer l’attractivité du métier, attirer de nouveaux talents et garantir un enseignement de qualité aux générations futures. Une mesure qui permettrait aussi à notre pays de se rapprocher des standards internationaux et de faire face efficacement aux défis d’une concurrence grandissante sur le marché éducatif.

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